A Magyar Testnevelési és Sportszövetség 1963-ban határozatot hozott a hazai utánpótlás-nevelés egységes rendszerének kialakítására, megszervezésére, melynek eredményeképpen az év májusában megalapította a Központi Sportiskolát (KSI), amely hét szakosztállyal kezdte meg működését. Kiváló szakemberek irányítása alatt indult útjára az asztalitenisz-, az atlétika-, a kajak-kenu-, a jégkorong-, az öttusa-, a tenisz-, valamint a vízilabda-szakosztály. A szakosztályok száma az idők során tovább bővült, és az eredmények sem maradtak el. Versenyzőik nem csak a hazai, de a nemzetközi és kontinentális versenyeken is sikerrel képviselték a magyar színeket.

A KSI SE feladata, szerepe a hazai utánpótlás-nevelésben:

Az egyesület fő feladata a módszertani és edzéselméleti módszerek gyakorlati alkalmazása, valamint az ezt eredményező még sikeresebb nemzetközi szereplés mellett, hogy kiemeljék, hangsúlyosabbá tegyék az elemeket, amelyek az utánpótlás-nevelést és a belső folyamatokat leginkább befolyásolják, meghatározzák. Elsődleges céljuk, hogy más sportiskolás és sport-nevelőintézmények számára olyan modellértékű szakmai munkával mutassanak példát, amelyeket a saját nevelő-oktató munkájuk fejlesztése során hasznosíthatnak. Ezek a szakmai elemek és irányok beilleszthetőek akár egy szomatikus nevelési rendszerbe, vagy egy magasabb szintű sportági képzésbe.

A KSI „főhadiszállása” a közel hatvan év alatt egyszer sem változott, a XIV. kerületben található Istvánmezei úti létesítmények. Az ország talán leghíresebb pályáit, edzőtermeit és sportcsarnokait használhatják, ahol a magyar válogatott csapatok a főbérlők. 

A Központi Sportiskola és annak utódja, a Központi Sport- és Ifjúsági Egyesület (KSI SE) feladatai, működési körülményei megalakulása óta folyamatosan változtak. Az egyesület mindig is jelentős erőforrást jelentett a hazai utánpótlás-nevelésben. Történetének első 15 évében a KSI segítségével sikerült lerakni a korosztályos képzés alapjait, amely biztosította a tömegesítést és minőségi képzést is egyben. Létrehoztak egy igen fejlett versenyképes sportiskolai rendszert (Csanádi Árpád Központi Sportiskola) is. Ezen kívül kidolgozták a sportiskolák és közoktatási típusú iskolák együttműködési rendszerét. A KSI szinte maradéktalanul eleget tett a magas szintű sportolóképzés, módszertani-tudományos munka és a fiatal edzők kiképzésének is egyben. Számos később klasszis sportoló, edző és vezető került ki az egyesületből.

A 2001 óta sportegyesületként működő KSI SE-ben számos Európa-, világ- és olimpiai bajnok kezdte pályafutását, akik a szakosztályokban dolgozó kiváló szakedzők irányítása alatt készültek fel a korosztályos versenyeikre.

Jelenlegi helyzetében Központi Sport- és Ifjúsági Egyesület néven működik. Társadalmi szerepvállalása részben megmaradt, hiszen igyekszik fenntartani a család – iskola – egyesület jól működő hármas egységét, valamint a fő profilját megtartani, azaz a kiemelkedő utánpótlásképzést. A KSI SE az Európai Sport Charta színtere, ahol találkozik a pedagógiai nevelés, testi nevelés, prevenció (E.Ü.) hármas egysége.

Ezen munka eredményességet jelzi, hogy a KSI az országban az egyetlen olyan egyesület lett, amely – más klubok részére átadott versenyzők révén – minden olimpián tudott olimpiai bajnoki címet szerezni.

A KSI munkáját a Magyar Olimpiai Bizottság 1998. novemberében MOB Érdemérem kitüntetésével ismert el, illetve 2013-an elnyerte a MOB Fair Play díját is. Hazsik Endre, a KSI korábbi ügyvezető elnöke - aki 26 éven keresztül irányította az egyesületet - 2008-ban Olimpiai Díjat, 2010-ben Fair Play Díjat kapott és 2015-ben a KSI-ben végzett eredményes szakmai munkája elismeréseként megkapta a Magyar Érdemérem Lovagkereszt fokozatát.

Számos sikeres bajnok, többek között Kozák Danuta, Szabó Gabriella, Storcz Botond, (kajak) Berki Krisztián (torna), Benedek Tibor, Kásás Tamás, Szívós Márton, Steinmetz Ádám, Steinmetz Barnabás, Vári Attila, Martz Tamás, Varga Zsolt, Székely Bulcsú (vízilabda), Erdei Zsolt (ökölvívás) nevelkedett fel a rendszerében.

Filozófiájuk: tizenhárom sportág, egy eszme, központban az ifjúság.